江東区の療育に適切なプログラムを組み立てるノウハウ | 専門的

何らかの発達障害や知的障害、あるいはそれらの傾向がある場合、勉強が苦手だったり、言葉でのコミュニケーションが難しかったりと、小学生に上がってからの困り事につながることも少なくありません。そこで、集団での療育によって周囲と交流する経験を積みつつ、個人で事前に練習しておいた方が良いことや目標設定を決定いたします。江東区で一人ひとりに合わせたプログラムを組み立て、柔軟かつ丁寧に発達支援を行ってまいります。