個別療育の様子です！ | 江東区の療育なら児童発達支援ルアナ | ブログ

個別療育の様子です！

数字を1～5まで順番に紐に通して入れていくのもになります。
1～5まで順番に並んで配置していると、「1.2.3～」とそのまま数えて紐に通せるんですが、バラバラに数字を配置すると分からなくなってしまうことが多いんです。
ちゃんと数字として認知はしているんですが、数字は順番に並んでいるものという固定概念、数字の形って丸みがあるものが多いのでバラバラになると「どれだっけ？」と混乱してしまうんです。
小学生になると数字の虫食いプリントでなんの数字を入れたらいいのか悩んでしまったり、逆から数字を当てはめていくプリントを取り組もうとすると順番に並んでいないので分からなくなってしまうんです。
しかも、数字が10や20までと取り組んでいくので更に難しくなってきます。

スタッフと一緒に1.2～と一緒に確認していきながら、数字の認知をしていきます。
そして、紐と通しのコラボで微細運動の訓練にもなります！！

できた時の「やったー✨️」の喜びの声と笑顔が可愛くてたまらないです♥️

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